W połowie lutego uczniowie klasy II i III przygotowywali swoje pierwsze lapbooki na temat Antarktydy i Grenlandii. Wykonanie ich opierało się na przeczytanej wcześniej lekturze: „Zaczarowana zagroda” oraz „Anaruk chłopiec z Grenlandii”. Uczniowie zostali zaznajomieni ze sposobem wykonania lapbooka i zgromadzili potrzebne materiały. Dzieci mocno zaangażowały się w pracę i dzięki temu powstały bardzo ciekawe ,,książki na kolanach". Finał ich pracy można zobaczyć w fotogalerii.

     Lapbook jest czymś w rodzaju teczki tematycznej, w której możemy umieścić wiadomości na wybrany temat. Pełni on funkcję interaktywnej przestrzeni na rysunki, opowiadania, wykresy czy zdjęcia. To wszystko umieszczone jest w kieszonkach, książeczkach, kopertach i na różnego rodzaju karteczkach. Lapbook jest więc czymś w rodzaju teczki interaktywnej, przypominającej papierowy teatrzyk mieszczący się na naszych kolanach, i stąd jej nazwa. Lapbook  w dowolnym tłumaczeniu to: „książka na kolanach”.

     Zachęcam do tworzenia tego typu prac.  Zalet pracy z lapbookiem jest mnóstwo. Do najważniejszych należy powtórzenie materiału, rozwijanie takich umiejętności jak: pisanie, segregowanie informacji, rozwijanie wyobraźni przestrzennej i koncentracji./M.Pachana/

https://photos.app.goo.gl/NL1XFnYksrYxBoNH7

https://photos.app.goo.gl/AfWCoenqHTaVBrks6